All unser Können in Online-Kursen
E-alphab
Französisch im Internet
E-alphab ist die neue E-Learning-Plattform des Sprachinstituts alpha.b in Nizza.
Willst du Französisch lernen, indem du von dem Können und Wissen unserer Lehrer, sowie von unserer 25-jährigen Erfahrung im Erlernen von Sprachen profitieren?
Unsere Plattform ist etwas für dich !
Lerne Französisch mit e-alphab
E-alphab ermöglicht dir, mit unserer einzigartigen, intuitiven und kommunikativen Pädagogik, welche wir im Laufe der Jahre entwickelt haben, dein Französisch schnell und effektiv zu verbessern.
Eine renommierte Schule
Alle Kurse, Videos sowie Übungen welche du auf der Plattform findest, wurden von unserem Team von alpha.b, der einzigen Sprachschule in Nizza, welche 3 nationale und internationale Qualitätlabels besitzt, erstellt.
Lektionen als Video
Alle Lektionen sind im Video-Format, wie wenn du einen Kurs direkt bei uns an der Schule mit unseren Lehrern folgst.
Interaktive Übungen
Um die Lektionen zu üben, bieten wir dir für jedes Thema interaktive sowie selbst-korrigierende Übungen an, welche auf allen Medien verfügbar sind: Computer, Handy, Tablet.
Eine gewidmete Plattform
E-alphab arbeitet mit dem Unternehmen Maskott zusammen, eine französische Firma, mit mehr als 5 Millionen Benutzern.
Französisch bei dir zu Hause
E-alphab bietet hochwertige Französischkurse für ehemalige Schüler und neue Schüler, welche Französisch lernen möchten.
ausgebildete Schüler
Langjährige Erfahrung
Mitarbeiter zu deinen Diensten
Stundenlange Videodrehs
Warum sind wir anders?
Bei E-alphab haben wir immer unsere Unterschiede gepflegt.
Ein kleines Team in familiärer Atmosphäre.
Eine Handarbeit mit den Talenten der Schule.
Ein ausgefallener Ton, eine einzigartige Pädagogik.
Ein einziges Ziel : die Weitergabe unserer Leidenschaft für die französische Sprache an alle !
Ein kleines Team in familiärer Atmosphäre.
Eine Handarbeit mit den Talenten der Schule.
Ein ausgefallener Ton, eine einzigartige Pädagogik.
Ein einziges Ziel : die Weitergabe unserer Leidenschaft für die französische Sprache an alle !
Pack Subjonctif
Um mit der Plattform E-alphab zu beginnen, bieten wir dir an, unser erstes Packet, welches dem Subjonctif gewidmet ist, zu entdecken.
Alle Geheimnisse des Konjunktivs
15 Kurse als Video
15 Zusammenfassungen
120 Übungen
4 Monate, um alles zu lernen
15 Zusammenfassungen
120 Übungen
4 Monate, um alles zu lernen
Für alle Niveaus
Geeignet für alle Schüler, die den Subjonctif erlernen oder perfektionieren möchten
Lektionen nach Sprachniveau
Vom Niveau A2 bis C1
Lektionen nach Sprachniveau
Vom Niveau A2 bis C1
unsere Kompetenzen
Bei E-alphab liegt uns der Schüler am Herzen, daher ist es unsere Priorität ihm die besten Online-Kurse anzubieten!
1 Projekt, 12 Begeisterte, tausende Schüler !
Ein Schüler bei sich zu Hause profitiert von der gleichen Kursqualität wie die Schüler an unserer Schule in Nizza.
- Kommunikative Pädagogik – 97%
- Reaktivität – 95%
- Gute Laune – 100%
Was man über uns sagt
Unsere Schüler sind unser bestes Sprachrohr, hier ist also was sie über uns sagen!
Der Subjonctif war anfangs etwas schwierig zu lernen aber es fängt an mir zu gefallen. Meine Lehrer haben mir sehr geholfen und jetzt kann ich anfangen es auf natürlicher Weise in Gesprächen zu benutzen, was eine tolle Überraschung ist!
Jean-Philippe, Lehrer bei alpha.b, hat uns den Subjonctif sehr gut erklärt. Ich hatte einen sehr guten Überblick zu dem Thema und ich denke, dass ich mit einbisschen Übung den Subjonctif benutzen werde!
Ich bin ehemalige Schülerin von alpha.b und die Art wie Priscilla den Subjonctif der Klasse beibrachte, war sehr unterschiedlich von der Art, wie ich es in Deutschland gelernt hatte! Das erste Mal nach 6 Jahren Französischunterricht war ich in der Lage die Grundregeln sehr schnell zu verstehen und ich habe mich Wohl gefüllt den Subjonctif anzuwenden. Von nun an arbeite ich am neuen Projekt e-alphab und es freut mich wirklich sehr, dass jeder Schüler, der Französisch, und vor allem den Subjonctif, lernen möchte, mit dem „Pack Subjonctif“ Zugang zu der gleichen Methodik hat.
